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不能让学校成为自闭症者面对的第一道墙

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摘要将孩子纳入同龄孩子之中，给他们提供群居生活的机会，才能让其从自闭走向开放。在当前情况下，学校应有担当。轻微自闭症初一学生阿文（化名）因扰乱课堂行为和威胁性语言等问题被家长投诉，学校一度拒绝其进入教室。

DOI wjvx652947/1466350

作者堂吉伟德

机构地区不详

出处《健康大视野》 2014年24期

关键词自闭症学校初一学生孩子

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）