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《河北广播电视大学学报》
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2014年6期
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《机械优化设计》课程研究性教学模式的研究
《机械优化设计》课程研究性教学模式的研究
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摘要
研究性教学是融教学与研究于一体的教学模式,涉及教学内容设计、课堂教学组织、学习资源建设、实践教学组织和课程考核改革等方面。通过教学模式的研究与实践,培养学生学科研究思想、学术交流和创新思维能力,使科学研究与教育教学需求相互渗透,为学习者提供自主知识建构的学习支持服务,实现对知识的自主学习和自主建构。
DOI
pj09ngwvjy/1464375
作者
蒿丽萍
机构地区
不详
出处
《河北广播电视大学学报》
2014年6期
关键词
机械优化设计
建构主义
研究性教学
知识建构
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河北广播电视大学学报
2014年6期
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