中国当代体育教学理论发展简史

在新一轮课改背景下,了解中国当代教学理论发展的过程,对我国教育事业健康发展有着促进作用。运用文献资料法、逻辑推理法对中国当代教育学理论体系进行一次梳理。通过对中国社会不同的阶段——改革开放前、改革开放初、改革开放中期等时期的体育教学理论和国外先进教学理论的引进、学习、探索及自我发展等方面进行分析,以期能够帮助广大学者对中国体育教学理论加以了解。

• 作者: 滕金丽
• 出处: 《中州体育：少林与太极》 2014年10期
• 关键词: 教学 体育教学理论 发展
• 分类: [文化科学][民族体育]