新时期高校辅导员职业能力构成及培养路径选择

新时期高校辅导员职业能力研究是加强辅导员队伍建设,落实＂立德树人＂根本任务的时代要求。高校辅导员职业能力构成可概括为四个部分：思想道德修养、知识储备、能力素质和人格魅力。职业能力培养路径选择上从严格准入、一专多能和双向评价等方面进行探讨,力求在高校辅导员职业能力培养的路径上寻求突破。

• 作者: 崔凯;冯涯
• 出处: 《职业时空》 2014年10期
• 关键词: 辅导员 职业能力 路径选择
• 分类: [经济管理][劳动经济]