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乡土文化与高中语文校本课程开发的运用

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摘要校本课程是国家宏观课程结构的重要组成部分，同时也是国家课程的重要补充。笔者尝试把乡土文化与校本课程结合起来，以学生的兴趣为出发点，以学校的规划为先导，有选择性地开设校本选修课，并与地方文化结合起来，拓展学生的认知空间。

DOI odwv6zz9jk/1455132

作者邵斌

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2014年4期

关键词校本课程乡土文化古为今用格物致知

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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