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对接岗位的高职专业核心课程技能抽考标准开发与实施——以《顾问式销售》课程为例

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摘要开展专业核心课程技能抽考，是高职院校创新质量评价机制、强化教学中心地位、突出实践教学环节、增强学生职业能力的一种创新尝试，有利于促进专业与市场需求、课程与职业岗位、教学与生产实践的深度对接。文中以高职《顾问式销售》课程为例，对高职专业核心课程技能抽考标准开发的内涵与意义、主要原则、基本流程及组织实施等方面进行了专题探讨。

DOI 34geyx60j9/1449755

作者侯建军

机构地区不详

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2014年3期

关键词高等职业院校专业核心课程技能抽考评价机制创新

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长沙民政职业技术学院学报

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