幼专体育教学改革初探

随着教育体制改革的深入，郑州幼儿师范高等专科学校也由五年制向三年制转型，学校迎来了第一届高中起点的幼专生。学制的改变必然要求教学内容、方式随之发生改变。学生的年龄及学习特点与五年制初中起点学生差异很大。完成“培养高素质实用型人才”的任务，提高学生的体育实践能力，应成为我们必须深入研究的问题。

• 作者: 胡斌
• 出处: 《河南教育：职成教（下）》 2014年10期
• 关键词: 教学改革 体育 师范高等专科学校 教育体制改革 实用型人才 教学内容
• 分类: [文化科学][教育学]