积极实现小班幼儿生活教育游戏化

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摘要 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园要以游戏为基本活动。”可见游戏在幼儿发展中具有不可替代的价值。但在幼儿园大课程观背景下,我们无法要求每一项任务都用游戏来完成,而是倡导幼儿园各项活动本质上应该具有游戏的性质,幼儿园应该追求游戏轻松愉快的成分和游戏性的精神。
机构地区 不详
出处 《河南教育:幼教》 2014年9期
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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