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感受几何直观作用的研究

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摘要感受几何直观作用的研究很有必要,几何直观是基于数学问题的,要引导学生认识利用图形描述问题的合理性,体验利用图形描述问题的必要性,了解利用图形分析问题的多样性,感悟利用图形分析问题的正当性。

DOI ojz7o9vy45/1436270

作者吴志健

机构地区不详

出处《课程教学研究》 2014年9期

关键词感受几何直观作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教学研究

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