在班级管理中善用“羊群效应”

当代小学生多为独生子女，他们的优点颇多：聪明、灵活、大胆……但缺点也不少：贪玩、不爱看书、不爱整洁……如何结合小学生的年龄特点，着力打造一个良好的小学班集体？笔者根据实践经验，认为发挥“羊群效应”是较有效的一个策略。一、什么是“羊群效应”在动物界，羊群是一种相对散乱的组织，平时在一起也是盲目地左冲右撞，但一旦有一只头羊动起来，其他的羊也会不假思索地一哄而上，全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草。

• 作者: 徐茜
• 出处: 《中小学心理健康教育》 2014年18期
• 关键词: 羊群效应 班级管理 班集体建设
• 分类: [哲学宗教][发展与教育心理学]