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职业教育吸引力影响因素分析

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摘要从国家把增加职业教育吸引力作为一个重要的任务写入中长期教育改革与发展规划纲要开始，职业教育界就掀起了研究如何增强吸引力的热潮。要对增强职业教育吸引力进行深入的研究，首先应确定什么是职业教育吸引力。本文从界定其内涵出发，通过因素分析法来获取影响职业教育吸引力的因素，同时对因素的利弊进行初步分析，为今后的职业教育吸引力模型及实证分析奠定基础。

DOI wjvx72e947/1433902

作者朱旭蓉

机构地区不详

出处《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2014年2期

关键词职业教育吸引力影响因素

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）