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提高学生中长跑训练质量浅析

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摘要作为田径教学的主要项目，中长跑运动量大且枯燥乏味，学生很难较好地掌握技术，教学目的很难达到。本文采用文献资料和实验等研究方法，探索学生中长跑“三性”教学法，以期提高学生中长跑训练质量。

DOI pd5el5owd7/1431323

作者安红菊

机构地区不详

出处《中州体育：少林与太极》 2014年7期

关键词中长跑三性教学训练质量

分类 [文化科学][民族体育]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）