利用教学资源激发学习兴趣的实践探索

随着时代的发展，数学教学将更倾向于培养、发展学生解决现实问题的数学能力，培养学生实现自我“可持续发展”的意识和能力，让学生学会设问、学会探索、学会合作，解决面临的问题．只有学会学习才能学会生存，只有敢于创新才能赢得发展．而透视现在教学实际，学生的数学能力中，解决实际问题的能力还比较差．因此在学校环境中开展数学创新实践活动非常必要．

• 作者: 马洁
• 出处: 《数学之友》 2014年12期
• 关键词: 学习兴趣 教学资源 数学能力 激发 利用 可持续发展
• 分类: [理学][基础数学]