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“三位一体”教学法在“基础会计”教学中的应用

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摘要传统的课堂灌输的教学方法严重影响“基础会计”的教学效果，应结合学生实际和“基础会计”课程特点，采用以课堂教育为主体，以学校会计模拟实验为桥梁，以深入工厂实践为补充的"三位一体"教学方法。

DOI zdlp3elz4l/1418288

作者赵润杰

机构地区不详

出处《河南财政税务高等专科学校学报》 1999年3期

关键词基础会计教学方法改革 “三位一体”教学法应用

分类 [经济管理][财政学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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