生化实验“阶段教学法”探讨

针对医学检验短期培养班的教学实际，作者在生化检验实验教学中，实施“阶段教学法”，即按基本操作技能训练阶段，常规检验项目训练阶段、实验结果的质控阶段、配制试剂阶段、半自动分析实验阶段和实验综合考核等阶段进行教学，增强了培训的实效性，深受学员好评。

• 作者: 王治西
• 出处: 《检验医学教育》 2002年1期
• 关键词: 生化实验 阶段教学法 医学检验 实验教学
• 分类: [医药卫生][诊断学]