建立高等职业教育质量标准及评估指标体系的思考

就建立高等职业教育质量标准及评估指标体系问题，按照教育部关于高职高专人才培养目标和国家经济，社会发展的要求，联系实际进行了探讨，从办学条件，教育管理，教育质量三个方面展开研究，提出了由评估项目，评估指标，评估要素三级指标构成的评估指标体系的设想，各级指标的构成也充分考虑了科学性，可测性，简易性和操作性。

• 作者: 贾宇明;王利红;等
• 出处: 《高等技术教育研究》 2002年2期
• 关键词: 高职教育 质量标准 评估指标体系 教育管理
• 分类: [文化科学][高等教育学]