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中国物理教学方法与学习方法之浅析

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摘要本文论述了物理教学中教与学的关系，要处理好教师的主导作用与学习的主体作用，这就是要求教师转变传统“满堂灌”的教学观念，采用科学的教学方法去授课，如情感渲染法，观察法，兴趣培养法，自学指导法，思维方法，语言组合法，数学工具法，实验法等。

DOI wjvxrgmk47/1408874

作者王护梅

机构地区不详

出处《陕西师范大学继续教育学报》 2002年1期

关键词物理教学学习方法情感教育中学教育教学方法能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西师范大学继续教育学报

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物理教学学习方法情感教育中学教育教学方法能力培养

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