浅析中小学校园欺负行为的特点及对策

中小学校园欺负行为时有发生,社会、教育主管部门、学校等也不断重视,且从不同角度提出相关对策。结合中小学校园实际访谈调研,分析校园欺负行为的定义、分类、特点、危害性及影响因素,并提出相关对策,为社会、家庭、学校等对校园欺负行为的管理提供针对性建议。

• 作者: 刘国庆;刘传星
• 出处: 《教育科学论坛》 2019年1期
• 关键词: 中小学 校园欺负行为 特点 对策
• 分类: [文化科学][教育学原理]