首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育现代化》
>
2002年2期
>
坚持以师为本加强学校管理
坚持以师为本加强学校管理
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rdx00y1kdl/1390125
作者
李洪满
机构地区
不详
出处
《教育现代化》
2002年2期
关键词
学校管理
管理理念
以人为本
管理创新
教师
管理制度
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
毕福林.
坚持以教学为中心 加强学校管理
.教育学原理,2000-10.
2
刘先平.
坚持以读为本 提高阅读能力
.教育学,2006-03.
3
谢丽彬.
坚持以人为本 完善学校管理
.教育学,2021-09.
4
周祥.
坚持以学为本 构建和谐校园
.职业技术教育学,2005-09.
5
张海升.
坚持以纲为本 积极实施交际教学
.教育学,1996-04.
6
何剑平.
加强教师管理要坚持以人为本
.文化科学,2011-04.
7
杨立家.
发展林区经济必须坚持以林为本
.林学,2000-04.
8
王保军.
素质教育必须坚持以德为本
.道路与铁道工程,2002-02.
9
张雨泽.
坚持以职工为本,主动依法科学维权
.政治学,2009-02.
10
沙燕飞.
坚持以人为本,创新学校管理
.教育学,2008-11.
来源期刊
教育现代化
2002年2期
相关推荐
电大教学应当坚持以生为本
坚持以生为本凸现教育实效
坚持以生为本,构建高效课堂
高校学生管理坚持以学生为本
坚持以人为本管理促进学校和谐发展
同分类资源
更多
[教育学原理]
《可爱的浙江》活动设计
[教育学原理]
校长如何拥有听课评课的“话语权”
[教育学原理]
多媒体教学与现代教育革命——参加“全国小学数学优化课堂教学第四届观摩交流会”后的思考
[教育学原理]
初中政治新课改教学
[教育学原理]
浅谈人文化小学管理
相关关键词
学校管理
管理理念
以人为本
管理创新
教师
管理制度
返回顶部