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高校教师类型分析与管理对策

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摘要从教学、科研、为人等三方面的综合表现,对高校教师进行系统的分类,以区别不同类型教师的发展状态与特点,从而为教师的管理提供相应的策略。

DOI k5jo53ez4v/138584

作者肖起清

机构地区不详

出处《中国高校师资研究》 2002年4期

关键词高校教师类型分析管理对策

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高校师资研究

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