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美国学校的服务学习运动述评

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摘要本文主要介绍美国学校所开展的"服务学习"的概念、发展现状、原则,对社会、个人、学校等各方面影响,高质量的计划和标准,以及"服务学习"的特色,希望对我国中小学及大学的教育能有所借鉴.

DOI 34ge8q73j9/1376455

作者连进军

机构地区不详

出处《开放教育研究》 2001年5期

关键词美国服务学习教学方法学习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）