奏响生物教学中的新三部曲

在新课程改革不断地推动素质教育的实施与发展的时候，许多生物教育工作者仍在努力地寻求着各种高效全新的教学模式，在这方面进行了不少大胆的尝试，也积累了许多宝贵的经验。作为一名生物教育工作者，我觉得要在“预习一参与一反馈”这一传统的教学模式中，融入新课程改革的全新理念，充分体现教师的主导作用和学生的主体作用；

• 作者: 颜华荣
• 出处: 《中学理科园地》 2014年3期
• 关键词: 生物教学 新课程改革 教育工作者 教学模式 素质教育 主体作用
• 分类: [理学][物理]