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理实一体化教学模式在《电机与拖动》课程中的应用

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摘要理实一体化教学模式打破了传统的先理后实的教学模式，在职业院校中得到了广泛的推广和运用。本文结合电机与拖动课程的教学实践，探讨了在本课程中应用理实一体化教学模式如何来提高教学质量。

DOI n495e3mqdy/1345411

作者王卫卫

机构地区不详

出处《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年2期

关键词理实一体化电机与拖动教学质量

分类 [交通运输工程][船舶及航道工程]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉船舶职业技术学院学报

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