大学英语教学跨文化交际能力培养的重点与方法

大部分大学英语教学中跨文化交际能力的培养注重于理论的研究，并未从实践上真正地予以指引。学习者在教材以外尽可能接触更多的目的语国家生活信息资源，注重从简单的生活实践中寻求跨文化交际能力的提高。跨文化交际能力的培养应更注重提高对目的语国家生活方面和学习方面的了解和适应度。

• 作者: 任杨;杨丹
• 出处: 《教育探索》 2014年5期
• 关键词: 大学英语教学 跨文化交际能力培养 重点 方法
• 分类: [文化科学][教育学原理]