创新管理机制,构建绿色校园

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摘要 随着社会的进步、教育观念的不断更新,绿色教育的内涵已经超越了传统意义上的环境教育之范围,而更多的赋予了一种富有人性化的抽象意义。在此基础上,学校管理模式与管理思维也必将随之发生改变。何为“绿色管理”呢?“绿色管理”的绿色象征着文明、民主、科学、公平、关心、尊重、包容,象征着平和、和谐、可持续发展。笔者从当前学校绿色管理的研究现状入手,积极探求绿色管理的定义、理据性和实施要领。
作者 杨琦
机构地区 不详
出处 《都市家教:上半月》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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