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高职教育建构“学分银行”的实践研究

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摘要高职院校是培养应用型人才的主要渠道,在完善现有学分制的基础上,建构学分银行,是成人教育改革的一个有效的抓手,它有助于学习者的多元发展、教学资源共享和构建终身教育体系.建构学分银行,应从拓展办学渠道,弹性设置课程、实施学分累计和学分认证互通等方面着手,同时需要国家提供制度保证和政策支持.

DOI n497zzr7jy/1327011

作者刘盈盈

机构地区不详

出处《南京广播电视大学学报》 2014年1期

关键词高职教育学分银行资源共享学分互认

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南京广播电视大学学报

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