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《辽宁教育》
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2014年2期
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如何克服小组合作学习的随意性
如何克服小组合作学习的随意性
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摘要
小组合作学习是我们课堂教学经常采用的一种教学方式,目的是激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究精神;但深入课堂,就会发现小组合作学习效率不高,主要原因就是随意性大.那么,如何有效克服小组合作学习的随意性呢?
DOI
54kwg7234k/1324833
作者
向守万
机构地区
不详
出处
《辽宁教育》
2014年2期
关键词
小组合作学习
随意
课堂教学
教学方式
学习兴趣
探究精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁教育
2014年2期
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