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《现代特殊教育》
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2014年3期
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新技术支持下个性化学习的实践与反思
新技术支持下个性化学习的实践与反思
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摘要
新技术在突破局限、使特殊儿童“障而无碍”地学习和参与社会、实现个性发展等方面起到了重要的作用。如何使新技术在特殊教育领域得到合理而广泛的运用,实现对特殊儿童学习的个性化支持,从而促进他们个性化发展,对每一位特教人来说都是具有时代意义的命题。
DOI
7dmw97yo4n/1323506
作者
王磊
机构地区
不详
出处
《现代特殊教育》
2014年3期
关键词
新技术
支持
个性化学习
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代特殊教育
2014年3期
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