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我国高校办学指导思想十年研究综述

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摘要随着高校扩招和高等教育评估的买施，办学指导思想成为研究的热点围绕这一问题，从办学指导思想的地位和作用，内涵、特征、内容、依据和存在问题等方面进行了归类综述以期为当前地方高校顶层设计提供重要参考

DOI 0dpv72n9d2/1308821

作者韩伏彬;石宝军

机构地区不详

出处《衡水学院学报》 2014年1期

关键词高校办学指导思想内涵特征内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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