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论工作室化合作学习模式

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摘要从工作室化合作学习模式研究背景和概念入手,以案例分析介绍的方式,可以较为直观地理解工作室化合作学习模式的理论基础、教学目标、具体做法、实现条件及优缺点.同时,这也是培养学生具备社会需求的职业技能和间接工作经验的有效途径之一.

DOI 34g862l0j9/1303355

作者刘德来

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2013年4期

关键词工作室化合作学习教学模式职业能力

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江工商职业技术学院学报

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工作室化合作学习教学模式职业能力

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