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感受淮安：让生命完整地成长

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摘要倾听教育民生，感受教育脉搏，是教育记者的天然使命。9月26日，作为总社“走进千家万户共绘教育梦”淮安新闻行动组成员，我们踏上了古称“南船北马”的这片热土。

DOI kd21vqp0j6/1295186

作者陈宁

机构地区不详

出处《江苏教育宣传》 2013年5期

关键词淮安感受整地生命教育船

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育宣传

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