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学会看“风景” 从容讲“故事”——2013年安徽省学业水平测试作文误区分析及启示
学会看“风景” 从容讲“故事”——2013年安徽省学业水平测试作文误区分析及启示
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摘要
2013年安徽省普通高中学业水平测试语文试卷中的作文题是:以“尊重”为题目,写一篇不少于600字的文章。其中一个重要要求是:从“规则”“对手”“生命”“自然”四个词语中选择—个,把题目补充完整。应该说,写这样的作文,对即将走向高考的学生来说,可谓“易如反掌”,但实际结果并不尽如人意:虽然大部分考生的作文中规中矩,但比较平庸,缺乏亮点,不少考生的作文或多或少地存在着问题。
DOI
6jry0585d5/1292387
作者
方忻悟;陈永睿
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:高中(A)》
2013年12期
关键词
学业水平测试
作文题
安徽省
误区分析
风景
学会
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:高中(A)
2013年12期
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