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《国外职业教育》
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在实验室的此例推理:职业教育的一个干预研究
在实验室的此例推理:职业教育的一个干预研究
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摘要
职业数学用于工作的几个特点存文献中已经被表述。第一个特点是抽象数学在工作中的情境属性.
DOI
rdxx612kdl/1277373
作者
JohnDenver
机构地区
不详
出处
《国外职业教育》
2013年3期
关键词
职业教育
实验室
预研
推理
抽象数学
学用
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
国外职业教育
2013年3期
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