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《记念刘和珍君》的教学究竟“难”在哪里

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摘要《记念刘和珍君》是高中语文教材的经典课文，然而教师普遍说“难教”，学生普遍反映“难学”，它究竟“难”不哪里？本文试图探究其中的原因，期望为教师教学和学生理解文本提供帮助。

DOI 7j6g0pend0/1252342

作者周旭东

机构地区不详

出处《中学语文教学参考》 2013年7期

关键词教学教师语文高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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