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构建多样化的职业指导新模式

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摘要中等职业教育的课堂教学质量不尽如人意是不争的事实，但也并非无力改变。改变现状，需要广大一线教师立足现实、总结经验、寻求突破。本专辑以职业指导、化学、电工学、数学、VB等学科的教学为例，改革教法，提升学法，为提升课堂教学质量提供借鉴。

DOI pj0xrw78jy/1248403

作者胡燕华

机构地区不详

出处《福建职业与成人教育》 2013年2期

关键词职业指导多样化课堂教学质量中等职业教育一线教师总结经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建职业与成人教育

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