浅谈非中文专业高职语文课堂教学优化策略

语文教育在培养学生基础能力、人文素养及辅助其他学科学习中，具有不可替代的作用。在高职语文课堂上，结合学生需求动机，优化课堂设计，培养学生自主学习，是高职语文教育改革中重要组成部分。力求让高职语文课堂充分发挥引导作用，在培养学生应用能力，提升学生人文素养等方面发挥积极作用。

• 作者: 王长春;雍燕
• 出处: 《学理论》 2013年14期
• 关键词: 人文素质 自主学习 需求动机 优化
• 分类: [政治法律][政治学]