产业经济学课程教学效果影响因素分析

影响产业经济学课程教学效果的因素是多方面的。文章运用模糊层次分析法,从教师、学生和其他三个方面对影响产业经济学课程教学效果的主要影响因素进行了分析,结果表明教师因素和学生因素影响力最大。从具体因素看,源于教师因素和学生因素的教学方法与创新、教师个人魅力与语言、学生年级、班级学风、教师备课情况、案例教学与联系实际等是影响产业经济学课程教学效果的主要因素。

• 作者: 侯茂章;朱玉林
• 出处: 《当代教育论坛》 2013年3期
• 关键词: 产业经济学 教学效果 模糊层次分析法
• 分类: [文化科学][教育学]