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高职“工程经济学”课程实践教学模式研究

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摘要实践教学是高职类院校人才培养的重要组成部分。是学生有效学习、职业能力培养和职业可持续发展的关键。文章分析了高职工程经济学课程在教学中实践教学效果不佳的现象，指出实践教学在课程建设中的重要性，并以学生自我发展为基础，对如何改善实践教学模式，如何培养学生的职业能力提出了几点建议。

DOI rj8o0z8kd0/1233582

作者田红艳

机构地区不详

出处《柳州职业技术学院学报》 2013年2期

关键词高职工程经济学实践教学教学模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

柳州职业技术学院学报

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