抓住“关键期”培养学前儿童的亲自然情感

学前阶段是儿童亲自然情感发展的＂关键期＂,孩子在这个阶段对自然界的水、植物和小动物有着本能的亲近和喜欢,具有与自然万物交流、对话的天赋能力和兴趣。但由于社会、家长、幼儿园等多方面因素导致学前儿童偏重知识的学习,远离大自然。

• 作者: 李改;陈丽艳
• 出处: 《环境教育》 2013年4期
• 关键词: 自然情感 学前儿童 培养 情感发展 自然界 小动物
• 分类: [环境科学与工程][环境工程]