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制约辅导员学术研究的原因及对策分析

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摘要辅导员进行学术研究是辅导员实现专业化的重要体现，但由于辅导员专职意识不强、缺乏相应的专业背景、工作繁忙琐碎以及科研意识淡薄，导致辅导员学术研究水平明显低于专任教师，因此有必要采取措施鼓励辅导员积极参与学术研究，并提高学术研究的水平。

DOI 7dmw553v4n/1226254

作者余卉

机构地区不详

出处《长沙铁道学院学报：社会科学版》 2013年1期

关键词辅导员学术研究原因对策

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长沙铁道学院学报：社会科学版

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