《玩气球》教学实录与反思

一、谜语导入。激发热情师：同学们好，很高兴今天能和你们一起探索科学的奥秘。首先我们来猜个谜语吧，请看大屏幕（课件出示谜语）：什么东西胖得快，瘦得更快？生：气球。师：你真棒，回答正确。气球对我们来说非常熟悉，你们平时都怎么玩啊？生：把气球吹起来用头顶。

• 作者: 张文佳;陈缘
• 出处: 《湖北教育：科学课》 2013年2期
• 关键词: 《玩气球》 教学实录 中学 科学课
• 分类: [文化科学][教育学]