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活动课程的本质与师专活动课程的反思

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摘要活动课程具有活动性、开放性、系统性、学生主体性等本质特征。各师专学校在活动课程的实施上仍存在不少问题。有效地实现活动课程的价值。须合理的设计，认真组织实施，并进行科学评价。

DOI 7dmw563e4n/1217606

作者刘伟生

机构地区不详

出处《株洲师范高等专科学校学报》 2000年4期

关键词活动课程师范专科活动性开放性系统性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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