高职学生的审美心理探析

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摘要 在我国多数高职院校中,学生缺乏审美素质的现象普遍存在,并由此引发了不少问题。针对高职生的审美心理现状进行深入的分析,努力寻找与高职学生审美心理存在关联的影响因素,探索培养学生审美素质的有效途径。
作者 耿岚
机构地区 不详
出处 《职教通讯》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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