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《辽宁教育》
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利用区域活动巩固和延伸主题活动
利用区域活动巩固和延伸主题活动
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摘要
活动区活动是延伸主题活动的桥梁。在区域活动中,幼儿亲自动手动脑,亲自感知,亲自尝试,区域活动真正成为了幼儿活动成长的乐园。那么,如何通过区域活动巩固和延伸主题活动内容呢?下面谈谈我的具体做法。
DOI
54yve33140/1214704
作者
万志芹
机构地区
不详
出处
《辽宁教育》
2013年2期
关键词
区域活动
主题活动
利用
幼儿活动
活动区活动
活动内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁教育
2013年2期
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