高校新任辅导员入职适应困惑及消解

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摘要 随着我国高等教育的发展,高校在校生规模不断扩大,辅导员人数也随之迅速增加。新任辅导员在工作中常常遇到角色心理、工作能力、职业发展等多方面的入职适应困惑,要结合自身和工作特点,及时调整以适应工作环境,消解入职适应困惑。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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