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《新西部:中旬·理论》
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校企合作培养太阳能行业卓越人才的探索
校企合作培养太阳能行业卓越人才的探索
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摘要
本文以德州学院与皇明太阳能集团合作成立“太阳能利用卓越人才培养试点班”为例,探索了校企双方通过共同制定实施“5+1+2”人才培养方案、共同承担教学任务、共同参与教育教学管理,共同监控教育教学质量的校企合作培养太阳能行业卓越人才模式,实现了校企之间的优势互补、互惠双赢的目的,为新能源领域人才的培养提供了借鉴。
DOI
0dpvmplxd2/1209045
作者
姚俊红
机构地区
不详
出处
《新西部:中旬·理论》
2012年10期
关键词
校企合作
太阳能行业
卓越人才
“5+1+2”
人才培养方案
分类
[经济管理][世界经济]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新西部:中旬·理论
2012年10期
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