课程：在创新中转身

课程是学校教育教学活动的基本依据,要充分发挥它最大化的教育教学效果,关键是评价。对于学生而言,就是既考虑到学生的全面性,又顾及学生的差异性,发掘每一个学生的潜能,为每一个学生提供适合的教育。基础教育课程改革是实现义务教育目的的基本保障,也是推动学校健康发展的持久动力。

• 作者: 张照松;韩高波
• 出处: 《基础教育课程》 2013年1期
• 关键词: 基础教育课程改革 教育教学活动 转身 创新 教学效果 教育目的
• 分类: [文化科学][教育学]