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以贯彻落实《指南》为契机推进学前教育科学发展——在《3～6岁儿童学习与发展指南》培训班上的讲话

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摘要各位领导、专家、同志们：日前，教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求．这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和学前教育“国十条”．进一步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大举措。今天，我们邀请以《指南》研制团队为主的专家队伍，在这里举办《指南》的国家级培训班，

DOI odwqxe8vdk/1200508

作者李天顺

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育教学》 2013年1期

关键词国家级培训班儿童学习科学发展学前教育指南专家队伍

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. 《3～6岁儿童学习与发展指南》（9）.教育学,2013-11.
2肖建霞. 《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉解读》评介.学前教育学,2014-01.
3. 《3-6岁儿童学习与发展指南》（17）.妇幼卫生保健,2013-11.
4张俊. 《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施.学前教育学,2013-01.
5王小英. 学前教育发展史册的崭新篇章——《3—6岁儿童学习与发展指南》的价值蕴涵.学前教育学,2012-04.
6王爱爱. 重视幼儿学习品质，提升学前教育质量——解读《3-6岁儿童学习与发展指南》.教育学,2019-10.
7迟晶. 读《3-6岁儿童学习与发展指南》有感.教育学,2014-06.
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10刘国华. 随性教育时时在——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感.教育学,2014-06.

来源期刊

幼儿教育：教育教学

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