美国联邦学前教育立法演变与当前法律结构分析

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摘要 美国联邦政府学前教育立法经过了20世纪上半叶学前教育法的萌发,20世纪60-80年代学前教育法的确立,以及最近30年学前教育法的更新和完善三个发展阶段。
机构地区 不详
出处 《教育科学文摘》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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