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人机互动培养学生的创造性思维

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摘要学校教育是师生互动、教学相长、共同提高的过程，既要发挥教师的主导性，又要发挥学生的主体性。本文联系我们的教学工作，运用计算机和信息技术，改进教学方法，培养学生学习的主动性和创造性思维。

DOI ojnqe2p1jr/1191237

作者张文标;张晓莉

机构地区不详

出处《思维科学通讯》 2012年1期

关键词信息技术教学方法主动推动造性思维

分类 [哲学宗教][思维科学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）